La rentrée scolaire ne se résume pas à une date dans le calendrier. Pour chaque enfant et chaque famille, elle peut être porteuse d’enthousiasme, d’attentes et de nouveaux projets, mais aussi de doutes, de tensions ou de difficultés parfois peu visibles.

Ce 31 août 2026, l’Observatoire de l’Institut des Possibles ouvre son premier baromètre consacré à la rentrée scolaire vécue par les familles.

À travers ce questionnaire, nous souhaitons recueillir la parole des parents, des familles, des éducateurs et de toutes les personnes qui accompagnent quotidiennement les enfants et les jeunes dans leur parcours.

Comment cette rentrée est-elle vécue ? Quelles sont les principales préoccupations rencontrées ? Les familles se sentent-elles suffisamment informées et accompagnées ? Quelles ressources pourraient réellement les aider ?

Vos réponses nous permettront de mieux comprendre les réalités vécues sur le terrain et d’identifier les besoins qui ne trouvent pas toujours de réponse. Elles nourriront également notre réflexion pour concevoir des ressources pédagogiques plus utiles, plus accessibles et davantage adaptées aux attentes de chacun.

Notre démarche repose sur une conviction simple : pour accompagner un enfant dans son éveil aux connaissances, il faut commencer par écouter ce qu’il vit, comprendre son environnement et respecter son rythme.

Ce baromètre ne cherche donc pas à juger les familles ou les pratiques éducatives. Il cherche à faire apparaître les besoins, les attentes et les expériences réelles afin de construire des réponses au plus près de chaque individu.

Le questionnaire est ouvert du 31 août au 1er octobre 2026.

Parents, familles, éducateurs et accompagnateurs : votre expérience compte. Quelques minutes suffisent pour contribuer à cette réflexion collective.

Participer au Baromètre 2026 :

Participer au questionnaire du Baromètre 2026

Vous pouvez également nous aider en partageant ce questionnaire autour de vous. Plus les témoignages seront nombreux et diversifiés, plus les enseignements du baromètre seront représentatifs des réalités vécues.

Écoutons les familles pour mieux accompagner chaque enfant sur le chemin des connaissances.