Comprendre le blocage réel.
Campus des Savoirs : douze années pour construire une méthode
Fondé et dirigé par Adrien Tingry de 2010 à 2022, le Campus des Savoirs a été un organisme d'accompagnement scolaire, un centre de formation et un cadre d'ingénierie pédagogique pour les adultes, les entreprises et les parcours de préparation à la formation. Il a permis de formaliser une méthode : auditer les besoins, écouter, évaluer, organiser, former, suivre et ajuster l'accompagnement au fil du parcours.
Une structure indépendante, entre accompagnement scolaire, formation et ingénierie pédagogique
Le Campus des Savoirs est né d'un refus : réduire l'accompagnement à une mise en relation ou à une promesse commerciale. L'objectif était de bâtir une méthode réelle, capable de comprendre le jeune, la famille, l'adulte en reprise de parcours, l'entreprise, le contexte, les blocages et les ressources disponibles.
Cette exigence s'est traduite par des diagnostics, des bilans pédagogiques, des audits de besoins, des guides, des carnets de suivi, des formations adaptées, des échanges réguliers avec les familles, les adultes ou les entreprises accompagnées, et une vigilance constante dans le choix et la formation des intervenants.
Une méthode reconnue par ses preuves
Le Campus des Savoirs n'était pas une simple mise en relation, ni un organisme limité au soutien scolaire. C'était un cadre pédagogique et formatif construit, suivi et ajusté avec les familles, les jeunes, les adultes et les entreprises pour redonner méthode, confiance et progression.
Choisir la méthode, la stratégie et le rythme.
Ajuster avec la famille, l'adulte et les intervenants.
Mesurer la progression.
L'innovation pédagogique intégrée au Campus des Savoirs
King Talent Academy n'est pas une branche séparée de l'Institut : c'est une expérimentation issue de l'histoire éducative du Campus des Savoirs. Elle prolongeait une conviction : les jeunes apprennent aussi lorsqu'ils entreprennent un projet concret.
Le projet de fablab autour de deux R2D2 taille réelle a mobilisé codage, conception, assemblage, robotisation, communication, relation médias, recherche de partenaires et prise de parole. L'objectif était de permettre aux jeunes de se découvrir capables d'agir, de coopérer et de donner une utilité humaine à leur travail.
Ce qui reste dans l'Institut des Possibles®
L'Institut ne reprend pas le modèle du soutien scolaire classique. Il conserve le cœur de l'expérience Campus : diagnostic, méthode, écoute, confiance, conseils pédagogiques, autonomie et progression.
Du Campus au Référentiel des Possibles®
L'expérience Campus a montré qu'une difficulté scolaire, étudiante, adulte en formation ou collective en entreprise n'est jamais seulement une question de cours. Elle engage souvent l'organisation, le sens, la confiance, le cadre de vie, la relation au travail et la capacité à se projeter.
C'est cette lecture globale qui nourrit aujourd'hui le Référentiel des Possibles® : une méthode adaptable, conçue pour lire une situation et construire avec la personne une progression réelle.
Repère historique
Accompagnement réalisé par Adrien Tingry, fondateur et dirigeant du Campus des Savoirs, organisme d'accompagnement scolaire, centre de formation et structure d'ingénierie pédagogique reconnue pour son excellence de 2010 à 2022.
Vous êtes parent et vous cherchez un cadre pour votre enfant ?
La première étape consiste à comprendre la situation avant de proposer un accompagnement.